E.Rudnitskaya S.G.Hwang - page 9

Е. Л. Рудницкая, С. Г. Хван. Предикативныеконструкциидляобозначения...
15
метафорическом употреблении глаголов разрушения и деформации
в «болевом» значении в русском часто используется безличная кон-
струкция, вкоторойагентивностьисходногоглаголаистепеньвоздей-
ствия на пациенс снижается; например,
В ухе стреляет
. Отсутствие
подобнойконструкциилимитируетупотреблениеглаголовразрушения
идеформациидля обозначения болевых ощущений.
(2)Богатыйассортиментконструкций, основанныхнаидеофонах
(см. п. 2.3), спомощьюкотороговыражаютсямногиечастныеболевые
ощущения, «дублирует» переносное/метафорическое употребление
глаголов для обозначения боли, описанное выше, и снижает частот-
ность такого употребления.
2.3. Употребление идеофонов для обозначения болевых ощущений
Идеофоны
13
— звукоподражательные слова, использующиеся
вразличныхязыкахвпервуюочередьдляхарактеристикидействия
14
.
КакпоказановработахМартина, Рожанского
15
(наматериалефинно-
угорских языков), Ю. В.Мазура
16
и др., идеофоны могут использо-
ваться не только как адвербиальные модификаторы, но и как корни/
основы при образовании по крайней мере существительных и гла-
голов
17
.
13
Вместо«идеофон»такжеупотребляютсятермины:«символическиенаречия»
(symbolicadverbs) всоответствиисработойЛиМ.-В. (Lee,M.-W. (inKorean)The
Study onSymbolic-adverbsMeaning—On the focus on combination ‘
korita/taeda/
ida/hada
’ // Emwunyenkwu 2005. Vol. 33, N. 3. P. 59–82. Seoul); «феномимы»/
«фономимы» (phenomimes/ phonomimes), по работе С. Е.Мартина, указанной
ниже.
14
См.: Martin, S. E.AReference Grammar of Korean. AComplete Guide to the
GrammarandHistoryof theKoreanLanguage.CharlesE.Tartle:Rutlend&Tokyo,1992.
С.340;Lee,Y.-S.Reduplication inKorean(arepresentation-orientedstudy) //TheHuman
ScienceStudies, 1996.Vol. 4,N. 1.P. 21–67.The InstituteofHumanScienceofAnyang
University; Chang, S.-J. Korean.Amsterdam&Philadelphia: JohnBenjamins, 1996.
15
Rozhanskiy, F. I. Imitative words: adverbs or ideophones? — Paper presented
at BUM/ BudapestUralicWorkshop 5,Word-classesWorkshop, 01. 2006.
16
Мазур Ю. Н. Грамматика корейского языка. (Морфология. Словообразова-
ния) / Издание подготовленоЛ. Р. Концевичем при участииМунХесук. Москва:
Издательскийдом «Муравей-Гайд», 2001.
17
Средиисследователейнетединойточкизренияотносительнопринадлежности
идоефонов к какой-либочасти речи. В работе [Martin 1992] идеофоны считаются
отдельным классом «связанных слов» (boundwords).
Примеры образования от идеофонов существительных, наречийи глаголов:
meng-meng
(гавканье собаки)
meng-meng-
i
‘собачка’ [разг.];
ttwung
‘тол-
стый, круглый’
ttwung-
po
‘толстяк’ [пренебр.] — [Мазур 2001: 198–199];
huntul
‘трясушийся’
huntul-piccwuk-i
‘недотрога’, букв. «трясущийся-
презрительный» — [Мазур 1958: 877];
0
1,2,3,4,5,6,7,8 10,11,12,13,14
Powered by FlippingBook